我教過嘅一個學生，曾經想放棄⋯⋯

今日唔講技巧，想同大家分享一個我永遠記得嘅學生故事。佢嘅經歷，可能會改變你對「學琴」嘅睇法。

Marco嘅故事

Marco嚟搵我嘅時候10歲。佢之前已經學咗3年琴，但係媽媽話佢「越練越唔開心」、「成日鬧住要放棄」。

第一堂上嘅時候，我叫佢彈一首佢學緊嘅歌。佢嘅手好僵硬，眼神好空洞，好似一部執行命令嘅機器人。彈完之後，我問佢：「你鍾意呢首歌嗎？」

佢即刻答：「唔鍾意。」

我再問：「咁你鍾意咩歌？」

佢愣住，諗咗好耐，先細細聲講：「⋯⋯我鍾意《天空之城》。」

我做咗一個「叛逆」嘅決定

我同Marco媽媽商量，暫停所有考級教材，俾Marco半年時間，淨係彈佢鍾意嘅歌。

媽媽起初好擔心：「咁佢豈不是會落後？考級點算？」

我同佢講：「如果佢繼續咁討厭練琴，落後嘅唔係佢嘅級數，係佢對音樂嘅愛。」

之後嘅半年，Marco彈咗《天空之城》、《Always With Me》、《River Flows In You》、仲有幾首動漫主題曲。佢開始主動練琴，有時練到媽媽叫食飯都唔肯停。

半年後嘅一日，Marco同我講：「老師，我想試下彈Chopin。」

三年後

而家Marco 13歲，剛剛考完八級，成績係Distinction。

但對我嚟講，呢個成績唔係最重要。最重要嘅係，佢上個月同我講：「老師，我大個想做音樂治療師，幫好似我以前咁唔開心嘅小朋友。」

呢個故事教咗我咩？

第一，興趣係最強嘅老師。當Marco搵返對音樂嘅愛，所有技巧都自然會跟住嚟。冇興趣嘅技巧，係冇靈魂嘅手藝。

第二，有時要勇敢「行慢一步」。停咗考級半年，睇落係退步，但其實係為咗行得更遠。人生唔係短跑，學音樂亦唔係。

第三，每個學生都有自己嘅節奏。我哋大人成日急住要見到「成果」，但真正嘅成長，往往發生喺睇唔到嘅地方。

如果你嘅小朋友而家正在抗拒練琴⋯⋯

請唔好淨係鬧佢、迫佢。試下問下佢：「你鍾意咩歌？我哋一齊搵首你鍾意嘅嚟學，好唔好？」

可能你會發現，令佢重新愛上音樂嘅鎖匙，一直喺佢自己手上。

最後想講⋯⋯

我教琴咁多年，最大嘅成就感唔係見到學生考到幾多級，而係見到佢哋眼入面嗰啲對音樂嘅光。

如果你嘅小朋友而家失去咗呢啲光，唔好絕望。有時，只係需要一個轉彎。